Назва провайдера
1028 — Відокремлений підрозділ «Факультет післядипломної медичної освіти Міжнародного гуманітарного університету»
Кількість балів БПР
15
Запланована кількістьучасників
12
Співорганізатори заходу
Немає
Цільова аудиторія (відповідно до Номенклатури лікарських спеціальностей)
Лікарі зі спеціальністю: дитяча стоматологія, пародонтологія, стоматологія, терапевтична стоматологія
Мета навчання
Систематизація теоретичних знань та оволодіння практичними навичками, що спрямоване на вдосконалення професійних компетентностей лікаря при проведенні професійної гігієни порожнини рота у дітей і дорослих.
Метод / методи навчання
Теоретичне викладення нових професійних знань під час лекції. Проведення практичного заняття: представлення і демонстрація викладачем протоколу професійної гігієни порожнини рота на пацієнті, самостійне відпрацювання практичних навичок кожним лікарем.
Резюме лектора/тренера
1.Доктор медичних наук, професор, лікар-стоматолог вищої категорії. Завідувач кафедри стоматології ФПМО МГУ.
З 1997 р. до 2015 р. – зав. відділом захворювань пародонта Державної установи «Інститут стоматології НАМН України». З 2015 р. – професор кафедри загальної стоматології факультету стоматології та фармації МГУ.
Автор понад 150 наукових публікацій у періодичних виданнях, в тому числі у наукометричній базі Scopus, співавтор 5 книг, 6 Патентів України. Генеральний секретар Асоціації лікарів-пародонтологів України, Віце-президент Асоціації лазерної стоматології України. Член European Federation of Periodontology (EFP).
2.Кандидат медичних наук, доцент, лікар-стоматолог вищої категорії. Декан факультету стоматології та фармації. Доцент кафедри загальної стоматології.
Методи оцінювання набутих знань
Вирішення 5 тестових завдань та 3 ситуаційних задач; демонстрація відповідної практичної навички на пацієнті.
Сертифікат БПР отримує учасник тренінгу з оволодіння практичними навичками, який дав не менше 80% правильних відповідей на тестові завдання, вирішив 2 або 3 ситуаційних задачі та виконав практичну роботу з оцінкою «відмінно» або «добре».
При незадовільному результаті оцінювання учасниктренінгу має право на повторне складання тестового контролю та вирішення ситуаційних задач, але не більшедвох разів.
Технічна підтримка (так/ні?)
Ні
9.00-13.00 Теоретичне викладення нових професійних знань та навичок.
13.30-17.00 Відпрацювання практичних навичок.
17.00-18.00 Підсумкове тестування.
Сучасні уявлення про біоплівку.
Роль мікробної біоплівки у розвитку карієсу зубів, захворювань пародонта та периімплантних тканин.
Методи боротьби з біоплівкою. Механічний і хімічний контроль біоплівки. SRP (scaling and root planning).
Електромеханічні прилади для видалення зубних відкладень. Порівняльна характеристика. Удосконалення п’єзокерамічних ультразвукових систем.
Технологія PIESON: апарати, модуль no—pain, насадки, показання до застосування.
Апарати, наконечники (хендібластери) і порошки для повітряно-абразивного полірування. Склад порошків, абразивність. Порівняльна характеристика впливу на тверді тканини зуба, тканини пародонта, реставраційні матеріали, поверхню імплантатів.
Технології AIRFLOW і PERIOFLOW: апарати, хендібластери, показання до застосування.
Менеджмент біоплівки: протокол GBT (guided biofilmtherapy). Нові профілактичні стандарти: комфорт тасприйняття пацієнта.
Протокол GBT у дітей, у вагітних жінок, у дорослих на гігієнічному прийомі.
Алгоритм виконання протоколу GBT в осіб із ортодонтичними апаратами (брекет-системою), ортопедичними конструкціями, імплантатами, на етапі підтримуючої терапії генералізованого пародонтиту.
Демонстрація процедури професійної гігієни порожнини рота (протокол GBT) із використанням апарату AIRFLOW® Prophylaxis Master на пацієнті.
Практична робота кожного учасника з апаратом AIRFLOW® Prophylaxis Master – професійна гігієна ротової порожнини один одному.
Освітній ступінь магістра (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста) зі спеціальності 221 Стоматологія.
Професійна кваліфікація – лікар-стоматолог
Код заходу БПР (Реєстраційний номер заходу БПР вноситься після присвоєння Адміністратором)
Немає